Уважаемые родители (законные представители) воспитанников, в рамках прохождения независимой оценки качества образования, просим вас пройти анкетирование, которое направлено на формирование официального рейтинга образовательных учреждений. Ваше мнение формирует официальный рейтинг нашего учреждения.
Уважаемые гости сайта!
Мы надеемся, что путешествуя по разделам сайта, вы найдёте ответы на все интересующие вас вопросы, или мы с удовольствием ответим на Ваши вопросы по телефонам: 531-76-51, 532-07-10, по электронной почте: dou83kalin@obr.gov.spb.ru
Если Вы хотите, чтобы Ваш малыш был окружён заботой, теплом, любовью и лаской, приходите к нам в детский сад!
Наши педагоги помогают каждому ребёнку в сложный период адаптации почувствовать себя защищённым, создают благоприятные условия развития воспитанников детского сада в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром, создают условия для обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования, обеспечивают охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
Наши воспитанники любят своих воспитателей, и с удовольствием идут в детский сад.
Один из основополагающих принципов, которыми мы руководствуемся, заключается в том, что, пользуясь властью или авторитетом, взрослым нельзя навязывать ребенку свое мнение или заставлять что-либо делать. Важно, чтобы послушание исходило от самого ребенка, он должен понимать, почему ему советуют поступить так, а не иначе.
Здесь каждый ребёнок чувствует себя личностью, а это залог того, что в маленьком человеке будут развиваться такие качества, как доброта, уважение к людям, уверенность в себе, любознательность и трудолюбие. Принимая на себя инициативу, дети в нашем детском саду начинают чувствовать самостоятельность и очень рады реализовать себя как личность.
Вся система занятий, организация совместной и индивидуальной деятельностей взрослых с детьми, а так же самостоятельной деятельности детей в сочетании с бережным отношением к каждому, позволяет нашим педагогам раскрывать ментальные способности ребёнка, сделать их плодотворными для самореализации с помощью мысли, слова и действия.
